PROPOSTA PEDAGÓGICA

Cartografia Social Escolar

Uma proposta para aproximar a linguagem cartográfica dos lugares vividos pelos estudantes.

A Cartografia Social Escolar, neste produto educacional, é trabalhada como uma prática participativa no ensino de Geografia. Os estudantes mobilizam suas experiências e conhecimentos sobre as localidades em que vivem para representar o território e compartilhar o significado que atribuem a seus lugares.

O Mapa Participativo e o Mapa Social apresentam formas complementares de representar Cuité. O primeiro destaca localidades rurais e suas divisões. O segundo registra agrupamentos e elementos territoriais representados pelos estudantes, incluindo referências culturais, sociais e paisagísticas escolhidas por eles.

O Mapa Participativo construído pelos alunos é utilizado para o ensino dos elementos: título, orientação e escala. Além disso, os alunos podem ter uma noção da distância de onde moram para a zona urbana do município.

O Mapa Social, também construído pelos alunos, é utilizado para o ensino dos símbolos presentes no mapa e da legenda. Através dele, os alunos representam seus contextos, vivências e memórias afetivas.